Diário de Bordo

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DIÁRIO DE BORDO - ECO PARQUE SAUÍPE
Equipe: Carlos Augusto
             Lucas Vinícius
            Mateus Viana
              Milena Benício

  1. Saída do colégio – 07:35
  2. Chegada no parque – 09:48
  3. Início de Trilha - 9:55
  4. Casa das abelhas - 10:48
  5. Visita a casa da farinha - 11:02
  6. Estação Ambiental - 11:23
  7. Museu - 12:15
  8. Almoço - 13:00
  9. Saída do parque – 15:00
  10. Chegada em Salvador – 17:00


Localizado na Vila Sauípe, a 77 km de distância da capital baiana, o Eco Parque Sauípe é um local administrado pelo Instituto Fábrica de Florestas, instituição que se dedica à preservação e ao reflorestamento dos remanescentes de Mata Atlântica do Litoral Norte da Bahia e a promoção da educação ambiental para crianças, jovens e adultos.


Às 10:00hrs os alunos do 1º e 2º ano do ensino médio do Colégio Adventista de Itapagipe chegaram ao destino referente à saída pedagógica, o eco parque Sauípe, localizado no município de Mata de São João.




Assim que chegaram, os alunos tiveram uma breve aula sobre a vegetação presente na região (mata atlântica), ressaltando as suas características. Apesar da devastação, é a mata atlântica da Bahia um dos mais importantes centros de endemismo do país, com alta diversidade biológica, concentrando 30% das espécies endêmicas de aves, 10% das espécies endêmicas de anfíbios e todos os seis gêneros de primatas encontradas no bioma



 Logo após a aula, foi apresentada a taxidermia ou o empalhamento, que é uma tática onde o profissional, taxidermista no caso, pega o animal morto e tira suas vísceras, preenchendo-o com isopor, depois de tal apresentação e algumas recomendações, o grupo foi levado a um espaço onde tinha amostras de animais empalhados.





 Após isso, visitaram uma casa feita de PVC e montada para conscientizar as pessoas sobre a preservação do meio ambiente mostrando as reservas de água doce no mundo, além de fontes de energia e consumo de aparelhos elétricos usados costumeiramente dentro de uma casa fazendo o comparativo desses aparelhos através de lâmpadas.



Por volta das 11 horas e 40 minutos, os alunos visitaram o museu do parque. Chegando lá, puderam observar vários tipos de obras, algumas de autoria de Bel Borba. No chão do museu tinha um mapa da região do litoral norte. A maioria das obras ali presentes eram feitas de barro, em meio a inúmeras, uma que se destacava era a de um barco muito comum naquela região em períodos de navegação, aparentemente uma canoa.



Em virtude dos relatos citados, há conhecimento de que foi um dia muito produtivo e repleto de conhecimento, cada aluno absorveu uma quantidade de informações sobre o local, a sua fauna, a sua flora, o clima, dentre muitos outros aspectos. Através de tal experiência, todos obtiveram a oportunidade de aprender principalmente sobre a biodiversidade.


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